在行測資料分析的學習過程中，我們會面臨幾個“難題”：首先是對于題目所問的內容不了解，其次是查找數據速度慢，最后是列式計算慢。對于大部分考生而言，第三個問題我們往往容易忽視。計算的難主要體現在復雜算式的運算，接下來中公教育專家就通過學習幾種方法來提高我們計算復雜運算乘法的能力。(注：根據有效數字法的理論，乘法計算多為取舍兩位數的乘法運算。)
一、 拆分法(通過湊整十、整百的方法來減少計算量)
【例1】
A.197 B.207 C.217 D.227
【答案】B,中公解析：9靠近整十數，離10很近，可以變形為
A.883 B.893 C.903 D.913
【答案】C,中公解析：21靠近整十數，離20很近，可以變形為
二、 平方差公式應用(兩個數離得較近且同奇同偶)
【例1】
A.400 B.498 C.2486 D.396
【答案】D,中公解析：22跟18都為偶數，且中間差4，則可以寫為(20+2)(20-2)=400-4=396,答案選D。
【例2】
A.1591 B.1601 C.1611 D.1621
【答案】A,中公解析：37跟43都為奇數，且中間差6，則可以寫為(40-3)(40+3)=1600-9=1591,答案選A。
三、 湊整法(一奇一偶，奇數尾數為5)
【例1】
A.1660 B.1670 C.1680 D.1690
【答案】C,中公解析：此為一奇一偶做乘法，且奇數的位數為5，可以把48看成是2乘以24,這個時候尾數為5的奇數35與2做乘法湊成整十數，
四、 混合運算(質因數分解結合拆分法)
【例1】
A.1076 B.1176 C.1276 D.1376
【答案】B,中公解析：通過質因數分解，84里面可以拆分出來一個7,14里面也可以拆分出來一個7，可以看成是
在解決資料分析題目時，當有一定題量積累后，大家對于題目所求知識點能夠快速確定以及數據查找的速度會提高，整體的做題時間會有所縮短，那此時影響我們做題快慢的主要因素就變成了計算的速度。不難發現，我們在面對一些復雜的乘法運算時，是可以采用簡單方法進行求解的。這需要我們對數字敏感。通過以上幾個例題，拋磚引玉，讓大家明白計算的方法非常靈活，我們需要有扎實的基礎功，總結錯題，及時復盤，腳踏實地，不要急功近利，這樣我們會有所提升。
關注公眾號江蘇中公金融人(js-yhzpks)及時掌握農商行招考資訊!
免責聲明：本站所提供試題均來源于網友提供或網絡搜集，由本站編輯整理，僅供個人研究、交流學習使用，不涉及商業盈利目的。如涉及版權問題，請聯系本站管理員予以更改或刪除。
京公網安備11010802020593號
